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Edição |
Título |
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v. 3, n. 5 (2018): Revista Saberes Docentes |
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS |
Resumo
PDF
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Verônica Erculano da Silva, Fábio Bernardo da Silva |
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v. 5, n. 10 (2020): Revista Saberes Docentes |
ANÁLISE DE ALGUMAS PUBLICAÇÕES DE FÍSICA MODERNA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
Resumo
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Daniele Socorro Ribeiro da Silva, Rafael Pires Pinheiro |
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v. 7, n. 13 (2022): Revista Saberes Docentes |
APROXIMAÇÕES ENTRE UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FINANCEIRA E A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE GÉRARD VERGNAUD |
Resumo
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Ricardo Soares Melo, Ítalo Brener Carvalho |
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v. 8, n. 15 (2023): Revista Saberes Docentes |
AS CARACTERÍSTICAS DO INÍCIO DA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
Resumo
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Hugo Norberto Krug |
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v. 2, n. 3 (2017): Revista Saberes Docentes |
AS DINÂMICAS DA PRODUÇÃO RURAL: A MODERNIZAÇÃO DA PECUÁRIA LEITEIRA NO MUNICÍPIO DE CASTANHEIRA – MT |
Resumo
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Franciele José da Conceição, Wagner Smerman |
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v. 4, n. 7 (2019): Revista Saberes Docentes |
AS DIRETRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE ENGENHARIA AGRONÔMICA OU AGRONOMIA E ÀS NOVAS POSSIBILIDADES DE CURRÍCULO: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS |
Resumo
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Robson de Souza Silva, Orlando Dantona Albuquerque, Maria do Carmo Vieira Filha |
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v. 7, n. 14 (2022): Revista Saberes Docentes |
AS NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DIANTE DA INDISCIPLINA |
Resumo
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Hugo Norberto Krug, Moane Marchesan Krug |
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v. 3, n. 5 (2018): Revista Saberes Docentes |
AS PRÁTICAS SOCIAIS DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ALICERCE PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA |
Resumo
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Samara Uchôa Feitoza, Fábio Bernardo da Silva |
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v. 7, n. 14 (2022): Revista Saberes Docentes |
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA INCLUSÃO ESCOLAR DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA |
Resumo
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Hugo Norberto Krug, Rodrigo de Rosso Krug, Moane Marchesan Krug |
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v. 5, n. 10 (2020): Revista Saberes Docentes |
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO CONTROLE DA DOR EM PACIENTES ONCOGERIÁTRICOS |
Resumo
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Sara Roberta Silva, Maria do Amparo Veloso Magalhães |
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v. 5, n. 10 (2020): Revista Saberes Docentes |
ATIVIDADES BASEADAS EM PROJETOS SOLIDÁRIOS COMO ESTÍMULOS PARA DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS |
Resumo
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Débora Cristina Cunha Nones, Fabiano Donizete da Silva, Laercio Neroni Junior, Marineusa Aparecida Ribeiro, Patricia Pires Benaglia Quilez, Ana Lucia Braido Assalin Dontale |
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v. 3, n. 5 (2018): Revista Saberes Docentes |
ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EMPRESA |
Resumo
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Bruna Mara Vitório, Natália Alves Martins |
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v. 5, n. 9 (2020): Revista Saberes Docentes |
ATUAR E APRENDER: AQUISIÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA |
Resumo
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João Marcos Messias Miranda, Eugênia Patricia Rocha dos Santos |
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v. 7, n. 14 (2022): Revista Saberes Docentes |
AVALIANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MINISTRADA POR PROFESSORES UNIDOCENTES: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS |
Resumo
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Hugo Norberto Krug, Rodrigo de Rosso Krug |
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v. 5, n. 10 (2020): Revista Saberes Docentes |
BREVE ABORDAGEM SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DESDE A TEORIA AO CONVÍVIO ESCOLAR. |
Resumo
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Cleonilde da Silva Frediani, Jeison Lisboa Santos, Ademilson de Jesus Souza |
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v. 8, n. 15 (2023): Revista Saberes Docentes |
CONHECER, ENSINAR E APRENDER NA ÁREA DE BIOLOGIA: EVOCAÇÕES DE SUJEITOS DE UM PPG NA ÁREA DE ENSINO |
Resumo
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Luis Sebastião Barbosa Bemme, Silvia Maria de Aguiar Isaia, Thais Thais Canto-Dorow |
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v. 5, n. 9 (2020): Revista Saberes Docentes |
CONSIDERAÇÕES ACERCA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA EFICIENTE: O PAPEL DO PSICÓLOGO NESSE CONTEXTO |
Resumo
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Mayara Rossi, Lilian Regina Simões, Estêveno de Freitas Rodrigues |
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v. 2, n. 4 (2017): Revista Saberes Docentes |
CRONOTOPO E MEMÓRIA NA OBRA “OS PASSOS PERDIDOS” DE ALEJO CARPENTIER |
Resumo
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Agna BALDISSARELLI, Correa BRITIS |
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v. 7, n. 13 (2022): Revista Saberes Docentes |
DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: RESPEITANDO O TEMPO E A NATUREZA DA CRIANÇA |
Resumo
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Jusselaine Pereira Dias |
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v. 7, n. 13 (2022): Revista Saberes Docentes |
DESAFIOS PEDAGÓGICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO - APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN |
Resumo
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Edson Alves Souza, Joice Alves dos Santos, Geilma Silva dos Santos, Miriam de Souza Santos, Erica Cristina Almeida |
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v. 3, n. 6 (2018): Revista Saberes Docentes |
DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES |
Resumo
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Camila Pedro da Silva, Michele Campos Furlan |
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v. 2, n. 4 (2017): Revista Saberes Docentes |
EAD E AVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS NÃO DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
Resumo
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Priscila Tavares Oliveira BERNARDO |
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v. 6, n. 12 (2021): Revista Saberes Docentes |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS INOVADORAS EM TEMPOS DE PANDEMIA |
Resumo
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Alberto Nast, Vanderlei Kuyven, Fabiana Ritter Antunes, Eloisa de Souza Borkenhagem Bohrer, Cristian Leandro Lopes da Rosa |
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v. 6, n. 12 (2021): Revista Saberes Docentes |
EDUCAÇÃO INOVADORA: A EDUCAÇÃO FÍSICA E A RENOVAÇÃO DAS METODOLOGIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA |
Resumo
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Alex Soares da Rosa, Aline Ribeiro dos Santos, Jonathan Gonzatto, Jaqueline Otilia Kempp, Eloisa de Souza Borkenhagen Bohrer, Fabiana Ritter Antunes |
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v. 8, n. 15 (2023): Revista Saberes Docentes |
EDUCAÇÃO SEXUAL NUMA ABORDAGEM EM ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA |
Resumo
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Claudionor Renato da Silva |
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