Revista Saberes Docentes

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Capa > Edições anteriores > v. 2, n. 4 (2017)

v. 2, n. 4 (2017)

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Artigos

CRONOTOPO E MEMÓRIA NA OBRA “OS PASSOS PERDIDOS” DE ALEJO CARPENTIER
Agna BALDISSARELLI, Correa BRITIS
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GERADOR DE VAN DER GRAAF: INVESTIGANDO A CONDUTIBILIDADE ELÉTRICA
Priscila Tavares Oliveira BERNARDO
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO: O OLHAR DO PROFESSOR FORMADOR
Priscila Tavares Oliveira BERNARDO
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ENSINAR E APRENDER INVESTIGANDO: UM OLHAR REFLEXIVO DA PRÓPRIA PRÁTICA DOCENTE
Rafael Pires PINHEIRO, Danilo do Nascimento de JESUS
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USO DO CELULAR NO ENSINO DE FUNÇÕES DE 1º GRAU: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Fabio Bernardo da SILVA, Leonardo Bertusse RODRIGUES
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PEDAGOGIA HOSPITALAR: A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO COMO AUXILIADOR DO APRENDIZADO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS
Jaqueline Guedes RUSSO, Sabrina Peviani MESSA
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EAD E AVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS NÃO DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Priscila Tavares Oliveira BERNARDO
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TECNOLOGIA DIGITAL DE REDE: COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Cintia Soares SANTOS, Fábio Bernardo da SILVA
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ESTEREÓTIPOS ACERCA DO AUXÍLIO RECLUSÃO NAS REDES SOCIAIS
Vanilda dos REIS, Cristiniana Souza da Costa
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ISSN: 2448-4601