USO DO CELULAR NO ENSINO DE FUNÇÕES DE 1º GRAU: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Fabio Bernardo da SILVA, Leonardo Bertusse RODRIGUES

Resumo


O contexto atual requer mudanças no sistema educacional, bem como transformação no processo de ensino aprendizagem, em especial na forma de lecionar dos professores em geral. Os educadores, quase que por obrigação, devem se instruir de conhecimento, para que com isso possam solucionar problemáticas ocasionadas por conta das transformações que ocorre no mundo. O uso dos aparelhos celulares como ferramentas didáticas pedagógicas é que se propõe essa discussão.

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