Nakanichi, Claudia, Universidade de Taubaté, Brasil

• v. 7, n. 13 (2022): Revista Saberes Docentes - Artigos
  O ESPAÇO FÍSICO EM SALA DE AULA E AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM REPENSAR NECESSÁRIO
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