DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: RESPEITANDO O TEMPO E A NATUREZA DA CRIANÇA

Resumo

A dança na Arte, dentre as demais linguagens, destaca-se como um componente primordial a ser ensinado na escola de educação básica, pela importância que apresenta na aprendizagem integral da criança e no desenvolvimento de habilidades e capacidades cognitivas e motoras. Assim, buscou-se respostas sobre: Como o educador deverá abordar o ensino-aprendizagem desta manifestação artística? Quando ensinar a dança? Utilizando-se de uma revisão bibliográfica, partiu-se do entendimento sobre as fases de aprendizagem de desenvolvimento cognitivo e motor da criança baseado em estudos de Piaget e Gallahue. Em seguida, encontramos caminhos que nos levam ao ensino-aprendizagem da dança na escola respeitando o tempo e a natureza da criança, na visão de alguns autores tais como; Ana Mae Barbosa e Izabel Marques.