AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

O presente artigo pretende abordar a importância da afetividade na educação infantil, bem como a aproximação necessária entre professor e aluno para que a aprendizagem aconteça. tem como principal objetivo conscientizar os educadores sobre a utilização da afetividade em suas atividades pedagógicas. busca-se também avaliar como e quando a afetividade deve ser utilizada como ferramenta de aproximação entre professor e aluno, por consequência aborda também a afetividade que é necessária na metodologia existente na ludicidade, onde há uma interação entre professor e aluno. analisa-se como a utilização da afetividade pode ter um resultado satisfatório na criança quando falamos de superação de suas limitações de aprendizagem. justifica-se essa pesquisa pela necessidade da criança de afetividade e confiança por parte do docente que trabalha com a mesma, para que essa confiança faça a criança se desenvolver cada vez mais com os trabalhos pedagógicos desenvolvidos. a pesquisa se faz bibliográfica, analisando os autores que defendem a afetividade na educação infantil. o docente que aprende a capacitar seus alunos com atividades que envolva uma aproximação com os mesmos transmite uma confiança necessária para a educação infantil, onde a criança precisa de uma atenção a mais seja no seu lado emocional ou social.