O BRINCAR E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: APRENDIZAGENS E DESAFIOS

Vanessa Pinheiro Pinheiro, Marta Estela Borgmann

Resumo


O presente artigo tem como tema o brincar e o lúdico na educação especial. O lúdico tem um papel fundamental no desenvolvimento  e na aprendizagem das crianças na interação com o mundo. Tem por objetivo refletir sobre a importância do brincar no desenvolvimento das crianças da educação especial. O lúdico e o brincar podem auxiliar no desenvolvimento integral das crianças com ou sem atraso. A partir das análises e estudos realizados sobre o desenvolvimento da criança e como acontece o processo de ensino-aprendizagem, podemos compreender como os jogos e brincadeiras devem fazer parte do contexto de vida da criança, e é de suma importância que a criança tenha estímulos e oportunidades para que ela seja protagonista do seu desenvolvimento cognitivo através do lúdico e da brincadeira.


Palavras-chave


Educação especial; brincar; ludicidade

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