O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE/AP

Resumo

É necessário que as rotinas de internação contemplem cuidados - como atenção, carinho dos profissionais, apoio dos familiares e amigos - que podem prevenir traumas, sentimentos de insegurança e de angústia. O objetivo deste estudo foi analisar a importância da educação para os enfermos no município de Oiapoque sob a perspectiva do atendimento educacional extraescolar, reconhecendo-o como instrumento necessário para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno. A metodologia aplicada neste estudo decorreu de uma pesquisa documental do tipo qualitativa, embasada nos aportes teóricos que discutem sobre a importância do Atendimento Pedagógico Domiciliar (APD). A análise documental foi extraída de documentos da Secretaria Municipal de Educação de Oiapoque/AP (SEMED), Secretaria Municipal de Saúde de Oiapoque/AP (SEMSA), de 4 (quatro) escolas municipais e, 2 (duas) escolas estaduais da área urbana do referido município nos anos de 2016 e 2017. Os resultados evidenciam que tantos as 2 (duas) secretarias e as 6 (seis) escolas estudadas reconhecem a importância do acompanhamento. No entanto, não o efetivam pela falta de profissionais capacitados. Portanto, concluiu-se que no município estudado, há uma crescente demanda de crianças e adolescentes em fase escolar, que adoecem e que necessitam do atendimento extraescolar por profissionais capacitados.